mercoledì 27 novembre 2013

Un'equa distribuzione

Renato ha 7 caramelle, Pietro ne ha 3, Desiderio 2, Settimo 8 e Amerigo 9.
Angelo ne ha 21 e vuole ripartirle tra i suoi cinque amici in modo che ciascuno di loro abbia alla fine lo stesso numero di  caramelle.
Quante caramelle darà a Desiderio?

( Finale Giochi Matematici 20 Maggio 2006 )

sabato 23 novembre 2013

Cubi colorati

Dipingiamo tutte le facce di un grande cubo. Poi con una sega facciamo 9 tagli in modo da dividerlo in cubi più piccoli aventi tutti la stessa dimensione. Non spostiamo alcun pezzo prima di aver completato i tagli. Dei cubi così ottenuti, alcuni sono colorati ( nel senso che hanno almeno una faccia dipinta ) ; altri invece non hanno alcuna traccia di colore.
Quanti sono i cubi colorati?
( Giochi d'autunno 2008 )

La torre

Elisa ha tanti cubetti di lato 1  cm. Usandoli tutti potrebbe costruire un cubo di volume 1 dm   .
Se invece volesse costruire una torre mettendoli uno sopra l'altro, quanti metri sarebbe alta la torre?
( Kangourou 15 marzo 2007)

Giochi Matematici

Nel nostro Istituto i giochi matematici si svolgeranno martedì 26 novembre. Alle ore 11,05 ( al termine dell'intervallo ) gli iscritti si troveranno nell'atrio, muniti di: fogli a quadretti per la brutta, astuccio con biro, matite, righello, squadrette, forbici, colla... . NON è consentito l'uso della calcolatrice.

 Vi raccomando la massima serietà!!!


martedì 19 novembre 2013

Giochi Matematici

Bene ragazzi, il giorno dei giochi si avvicina!  
Proprio oggi ho ricevuto dal Centro PRISTEM, che organizza i giochi, la prima comunicazione.
 Una parte di questa mail era rivolta a voi, quindi l'ho inserita nel post.
LEGGETE CON ATTENZIONE
"Ci scusi se in particolare raccomandiamo, a lei e ai suoi colleghi, il clima di serietà con cui la prova va gestita e che gli studenti devono avvertire. E’ sicuramente importante che “vincano”, o che risolvano in modo corretto il maggior numero di quesiti, ma è altrettanto importante che si impegnino e - ancor prima - recepiscano l’atmosfera di seria competizione che li inviti a dare il meglio di sé. In questo senso, è opportuno invitarli ad utilizzare in modo ottimale tutto il tempo a loro disposizione, in modo da realizzare la migliore performance possibile.
Per sottolineare la necessità che anche i “Giochi d’Autunno” si svolgano in quel clima che definivamo di “seria competizione”, ci permetta di replicare un passo che scrivevamo sempre negli scorsi anni a questo proposito.

“Il clima di serietà, che auspichiamo accompagni lo svolgimento della gara, si va sempre più radicando. E’ necessario ricordare ai concorrenti il vero intento dell’iniziativa: il 26 novembre “giocheranno” con la Matematica ma lo dovranno fare in modo serio, come richiede ogni gioco che ha le sue regole e le sue finalità. Le loro motivazioni nel partecipare alle gare matematiche, possono essere le più diverse: da quelle entusiastiche a quelle forse più tiepide, da quelle spontanee a quelle più motivate da un suggerimento dell’insegnante o dei genitori. Per tutti, comunque, i “Giochi d’Autunno” saranno un’esperienza positiva e un’occasione di crescita se gestiti e condotti con serietà. Nessuno deve copiare, non tanto per il fatto in sé quanto per il significato che vogliamo attribuire alla manifestazione e la soddisfazione che deve derivare ai concorrenti che si sono “messi in gioco”.”
Quindi preparatevi con lo spirito giusto. 
Anche quest'anno saremo numerosi, ben 57, è quindi indispensabile la massima serietà da parte di tutti.

Scriverò al più presto altre informazioni sull'organizzazione della gara.




lunedì 18 novembre 2013

Una grande differenza

Con le cifre 1,2,3 e 4 ( che sono tutte differenti ) possiamo scrivere due numeri di due cifre  ( ad es. 42 e 13 ) e calcolare la loro differenza ( 42-13 = 29 ).
Scrivi due numeri di due cifre  che soddisfino le seguenti condizioni:
le quattro cifre, scelte tra 1 e 9, siano tutte differenti;
la differenza tra i due numeri sia la più grande possibile.
( tratto da "Penna, numeri e fantasia" Angelo Lissoni )

martedì 12 novembre 2013

Il villaggio equestre

Ognuna delle 29 famiglie del villaggio possiede 1 o 3 o 5 cavalli. Le famiglie che possiedono un solo cavallo sono tante quante quelle che possiedono 5 cavalli.
Quanti cavalli ci sono in tutto nel villaggio?
( Finale Italiana dei Campionati Internazionali di Giochi Matematici 2006)

sabato 9 novembre 2013

Le tre case

Su un lato della strada, affiancate, ci sono tre case: blu, rossa e verde.
Le abitano - non si sa in che ordine - un francese, un italiano e uno spagnolo.
Ecco le informazioni che si hanno di loro:
lo spagnolo abita la casa di mezzo, l'italiano abita la casa verde che è a fianco di quella blu.
Il francese è un medico, il sarto abita la prima casa.
Qual è la nazionalità del barbiere?
 ( Giochi di Rosi 2013)

venerdì 8 novembre 2013

L'influenza

Una classe è composta da 9 ragazzi e 13 ragazze. Metà di loro ha l'influenza.
Qual è il minimo numero di ragazze che hanno sicuramente l'influenza?
(Kangourou Italia 2008)

mercoledì 6 novembre 2013

Allenamenti per i giochi d'autunno

Volete allenarvi per i giochi del 26 novembre?
Ecco dove potete trovare i testi e le soluzioni delle precedenti edizioni dei giochi:
http://matematica.unibocconi.it/tipologia-giochi/allenamenti
Attenzione!! risolvete solo i quesiti della vostra categoria, quindi C1 per le prime e le seconde e C2 per le terze.
Se qualche quesito vi crea problemi chiedete aiuto sul blog.

domenica 3 novembre 2013

Chi è il colpevole?

Quattro ragazzi della  II F sono sospettati di aver nascosto le merende ai loro compagni. Alle domande del professore che indaga rispondono nel seguente modo:
Antonio: "Ho visto Carlo e Dario entrare in classe prima del suono della campanella, quindi uno di loro è il colpevole."
Bernardo: "Non sono stato io!"
Carlo: "E' stato Dario, l'ho visto con uno strano sacchetto in mano."
Dario: "Giuro che è stato Bernardo, l'ho visto mentre fuggiva."
Se uno di loro ha mentito, chi è il colpevole?
Tratto da "Problemi di logica" Giunti Junior